来访等）进行消毒。

，主要的方式有煮沸消毒和化学消毒：

煮涕消毒主要用于对餐具、水杯的消毒，先将物品洗净，再放入沸水中煮（蒸）10分钟。

化学消毒是指用化学消毒剂作用于物体表面，达到消毒的目的。家庭一般选用含氯消毒剂（如“84”消毒液）和含醇消毒剂（如75%酒精）进行擦拭消毒，作用30分钟后再用清水擦拭干净。含氯消毒剂适用于物体表面、餐具等的消毒，对金属有腐蚀作用， 对织物有漂白褪色作用。含醇消毒剂乙醇含量为70%-80%，主要用于手和皮肤消毒，也可用于小物体表面的消毒。

十八、出现发热症状如何就诊?

发热患者就诊时，除遵守外出就医要求外，还应全程佩戴医用外科口罩到发热门诊就诊，尽量避免乘坐公共交通工具。陪同 人员也要注意做好防护。

就医时，应如实讲述患病和既往就医情况，尤其是应告知医生近期旅行和居住史、与可疑人员的接触史等。若被诊断为新冠肺炎疑似病例或确诊病例，应积极配合医院进行相关检查及隔离治疗。

图二 医院感染疫情处置流程图

在落实不同情景疫情应急处置措施的基础上，tp官网下载最新版本安装针对医疗机构感染疫情特点， tp官方下载安卓最新版本突出重点，又快又实地采取严格医院管控、 开展流行病学调查、隔离医学观察、开展核酸筛查、强化医疗救治、环境卫生消毒与卫生整治针对性措施，及时快速控制疫情，防止进一步扩散。

图3 集中隔离点工作人员疫情处置流程图

在落实不同情景疫情应急处置措施的基础上，针对集中隔 离点工作人员疫情特点，突出重点，又快又实地采取严格疫点 管控、开展流行病学调查、隔离医学观察、开展核酸筛查、强 化医疗救治、环境卫生消毒与卫生整治针对性措施，及时快速 控制疫情，防止进一步扩散。

图4 偷私渡引发疫情处置流程图

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图5 高中风险地区输入疫情处置流程图

在落实不同情景疫情应急处置措施的基础上，针对高中风 险地区输入疫情特点，突出重点，又快又实地采取、人员发现管控、严格疫点管控、开展流行病学调查、隔离医学观察、开展核酸筛查、强化医疗救治、加强网格化网络、环境卫生消毒 与卫生整治针对性措施，及时快速控制疫情，防止进一步扩散。

图6 学校感染疫情处置流程图

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图7 污染的冷链食品窗境引发疫情处置流程图

要在落实不同情景疫情应急处置措施的基础上，针对污染的冷链食品/环境引发疫情特点，突出重点，又快又实地采取冷 链食品/环境管控、严格疫点管控、开展流行病学调查、隔离医 学观察、开展核酸筛查、强化医疗救治、环境卫生消毒与卫生 整治针对性措施，及时快速控制疫情，防止进一步扩散。

图8 新冠肺炎病毒核酸检测流程图

图9 疫情信息报告流程图